ASIGNATURA COLECTIVA Y COMPATIBLE CON LA PREPARACIÓN A LA PRUEBA DE ACCESO AL GRADO SUPERIOR DEL CONSERVATORIO EN LA ESPECIALIDAD DE JAZZ
ASIGNATURA DE GRADO PROFESIONAL – JAZZ
La materia de Grado Profesional de Jazz es una asignatura colectiva -a modo de combo/ensemble- basada en un programa educativo enfocado tanto a la preparación de alumnos interesados en cursar la especialidad de jazz en los Conservatorios Superiores, como a fortalecer la educación musical de cualquier músico que desee formarse en materias de jazz y música moderna en general. así como crecer en el campo de los estilos afines a la música creativa como el Jazz, Rock, Blues, Músicas Latinas u otros estilos actuales.
Esta asignatura abarca el aprendizaje musical de una forma multidisciplinar mediante una combinación de los contenidos educativos o materias de jazz que en gran parte deberían estructurar un Grado Profesional en la especialidad de jazz tales como el Lenguaje Musical, Improvisación, Armonía Moderna y Análisis, Conjunto Instrumental (Ensemble), Educación Auditiva y Rítmica, realizando tareas afines como son la transcripción, el repertorio, memorización de estándares y progresiones armónicas, informática musical y muchas otras relacionadas con dichas materias.
Los contenidos se encuentran concentrados en una sola asignatura de 1 hora y media de duración cada semana. El sistema de trabajo consiste en la exposición de los conceptos y práctica en conjunto de los mismos, a lo que se añaden tareas de estudio y práctica para realizar en casa cada semana. Para realizar esta asignatura se recomienda una dedicación mínima de 1 hora diaria.
La asignatura se divide en 3 niveles (I, II y III) con un ciclo completo formado por 3 cursos lectivos de 9 meses al año cada uno (de Septiembre a Junio) y con un ratio máximo de 10 alumnos por grupo. Los cursos son teórico-prácticos y cada grupo está organizado como conjunto instrumental -a modo de combo/ensemble- de forma coherente. lógica y funcional por lo que respecta a la configuración instrumental de cada grupo. Durante estos 3 cursos, se aprenderán los diversos elementos teórico-prácticos necesarios para realizar la prueba de acceso al Grado Superior de esta especialidad entre otros muchos objetivos de crecimiento y aprendizaje.
METODOLOGÍA Y DINÁMICA DE TRABAJO
- La metodología y forma de trabajo se fundamentan en diferentes aspectos:
- Aspectos Teóricos:
Apoyados con materiales elaborados a lo largo de más de 20 años de experiencia en el campo pedagógico de contenidos de Grado Profesional Jazz, con una renovación de material didáctico constante. Los materiales están ordenados desde conceptos más simples hasta los más complejos, en base a una progresión lógica y por pasos. Se tratan los conceptos de forma aislada e integrándolos despacio, llegamos a aplicarlos de forma práctica.
- La Práctica:
Una vez entendido cada concepto, lo pasamos a la práctica con el fin de asimilar cada uno de ellos mediante un procedimiento de exposición de un concepto/práctica del concepto expuesto, a través del acompañamiento de nuestros compañeros mediante el Conjunto Instrumental (Combo/Ensemble) formado en cada grupo.
- Conjunto Instrumental (Combo) integrado en la asignatura:
Trabajaremos los conceptos aprendidos mediante un conjunto instrumental con el que aplicaremos la teoría aprendida y donde además, entran en juego los elementos fundamentales que debe aprender cualquier músico: la interacción con el grupo, aprender a escuchar, la complicidad, comunicación, respeto mutuo, etc. Todos ellos elementos esenciales para poder crecer musicalmente y que nos permitiran disfrutar de lo aprendido durante nuestras horas de estudio.
- Plan de estudios:
Para llevar a cabo este proceso de aprendizaje, se ha configurado un plan de estudios completo, así como programaciones didácticas donde se establece un orden entre cada concepto y cada asignatura, de una forma metódica y gradual para que el trabajo del alumno tenga siempre una dirección clara y productiva.
DIRIGIDO A:
- Todas aquellas personas que desean adentrarse en el mundo del jazz y la música creativa, desde un nivel básico hasta un nivel profesional
- Todos aquellos alumnos que desean acceder al Grado Superior del Conservatorio en la especialidad de Jazz
- Alumnos que desean complementar su formación musical mediante el aprendizaje de la música moderna y creativa
- Alumnos que hayan tenido algún tipo de experiencia musical y desean profundizar y crecer
- Graduados en Profesional o Superior de clásico que deseen adentrarse en el mundo de la improvisación y la música creativa
- Todo aquel que desee comprender el aprendizaje de la música de una forma holística y equilibrada
- Profesores de Música Clásica que desean ampliar sus conocimientos y fronteras tanto musicales como expresivas
Resumen del Perfil del Profesor
Josvi Muñoz
Graduado Superior en "Performance" (instrumentista) por el Berklee College of Music (Boston, Massachussets) en la especialidad de Saxo Tenor y Música Moderna, logrando la calificación “Magna Cum Laude” y becado por el mismo Berklee College of Music y el "Institut Valencià de la Música" IVM. Graduado Superior en Clarinete (clásico) por el Conservatorio del Liceo de Barcelona.
Estudios con músicos y educadores de gran reconocimiento internacional como George Garzone, Bob Mintzer, Frank Tiberi, Ed Tomassi, Joe Lovano, Shanon Le Claire, Greg Fritze, Jerry Bergonzi, entre otros.
Ha colaborado y realizado giras con proyectos de diferentes estilos y culturas como Soledad Giménez, Armando Manzanero, Revolver, Teatres de la Generalitat Valenciana, Joan Soler, Sheila D. Wheat (James Brown), John Serry (Nominación a un Grammy), Jaume Pedrós, Wanda Jackson (Elvis Presley), Trevor Murrell (Joe Cocker, Sade…), Gabriel Schwartz, Sedajazz Big Band, Boney M., Michael Mossman, Jonás Trueba, Orlando Bonzi, Carmen Woodruff…
Numerosas grabaciones de estudio para diferentes artistas, tv, radio, etc. Ha dirigido diferentes Big Bands como Benifajazz Big Band, Big Band Nou Mil·leni, Josvi Muñoz Big Band, Sedajazz Big Band, Big Band del Taller de Sedajazz, Black Cat’s Big Band, Big Band de la UJI. Como compositor ha compuesto y arreglado para muchos tipos de formaciones musicales y estilos como Big Band, Banda Sinfónica, Ensembles de Jazz y Banda Sonora (Televisión y Teatro).
Como docente, ha impartido clases y master classes en numerosas instituciones de nuestro país y Portugal a lo largo de los últimos 20 años. Fue fundador y director de proyectos educativos como Jazz Al Micalet o L’Aula de Jazz. Actualmente lidera sus propios proyectos musicales y en la vertiente educativa se centra en su proyecto pedagógico Aula de Música Creativa, fruto del resultado de una evolución de más de 20 años impartiendo clases de jazz y músicas creativas.
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